결론부터AI 편집 기능은 늘었지만 수업의 기본 실습은 여전히 손으로 하는 컷편집입니다. 기능이 아직 도구마다 고르지 않고, 지시나 검수를 AI에 맡기는 기능 대부분이 구독을 요구해 수강생마다 실습 조건이 달라지기 때문입니다. 정보 전달형 영상의 공백 정리 정도는 AI에 맡겨도 된다고 봅니다.
수업에 AI 편집을 넣을 때 무엇을 따지나요?
| 기준 | 현재 판단 |
|---|---|
| 기능의 안정성 | 도구별로 범위와 결과가 들쭉날쭉 |
| 수강생 조건 | 구독 여부에 따라 쓸 수 있는 기능이 다름 |
| 판단력 | 직접 잘라 본 경험이 있어야 AI 결과를 고칠 수 있음 |
부산에서 영상 편집 수업을 진행하는 김재석은 모두가 같은 화면으로 따라 할 수 없는 기능을 표준 실습에서 뺍니다. 말로 편집을 시키는 도구는 수요가 커지고 환경이 갖춰지면 시험해 볼 계획입니다.
자주 묻는 질문
Q. 수업에서 AI 편집 기능은 다루지 않나요?
A. 소개는 하지만 표준 실습으로는 넣지 않습니다. 구독 여부에 따라 수강생마다 쓸 수 있는 기능이 달라지기 때문입니다.
Q. AI 컷편집은 언제 써도 되나요?
A. 강의나 설명처럼 정보를 전달하는 영상의 공백 정리라면 지금도 괜찮습니다.
이 글은 핵심만 간추린 요약입니다. 더 자세한 내용은 블로그 원문에 있습니다.
블로그에서 이어 읽기
김재석 · 랜선스퀘어 대표
방송영상 전공 · 영상 제작 14년 · 누적 강의 200회+. 부산·부울경에서 AI 활용 영상 제작, 쇼핑몰 운영, AI 마케팅을 가르칩니다.